Es importante para vuestra formación que tengáis un diario de aula para analizar y controlar las actividades y tareas de vuestra práctica docente.
Este diario tendría dos objetivos principales:
Podría ser en un cuaderno físico o digital, ordenado por fechas, temas o destrezas en el que anotéis las actividades, los recursos, la planificación de la clase y los comentarios sobre la experimentación de las actividades en el aula.
Este cuaderno podría ser compartido con el profesor de español de vuestro centro de acogida o con otros auxiliares para aumentar la comunicación y el espíritu del trabajo compartido y en equipo.